Filtyp
Networks of Researchers and Societal ActorsLU Land – unique networking opportunity for researchers and stakeholdersStarting off as a thematic collaboration initiative initiated by Professor Henrik Smith at CEC and the Department of Biology, financed by LU to contribute to land-use for a sustainable future, LU Land has grown to become a well-known platform connecting academia and stakeholders mainl
A major mission of BECC, has been to, together with MERGE, initiate and being deeply involved in operating and financing the interdisciplinary research school ClimBEco. For BECC, ClimBEco ensures that new generations of BECC-associated PhD students acquire both general skills and the specific skills needed to, in interdisciplinary settings, tackle our identified challenges.ClimBEco is a two-year g
BECC Grand Seminars constitute a place where different perspectives of a topic, often related to current policy development or of other societal relevance, are brought up and discussed. That is, the seminars link either research and policy development or different research fields. In 2022-2023 the seminars focused on the IPCC AR6 new reports, the CBD COP15 and on environmental policy development a
As an effort to connect researchers at Swedish universities and authorities, MERGE and BECC proposed a national conference on climate research to be conducted in collaboration with the Bolin Centre for Environmental Research of Stockholm University and the Swedish Meteorological Institute (SMHI). A grand opening with the presence of her Royal Highness the Crown Princess of Sweden, a plenary with I
Project GrantsAnne Bjorkman for receiving an ERC starting grant: ERC-grants - gu.seMilda Pucetaite for receiving an ERC starting grant: Milda Pucetaite on receiving the ERC-grant - becc.lu.seAnna Runemark for receiving an ERC consolidator grant: Två biologer får 20 miljoner var från Europeiska forskningsrådet - biologi.lu.seMargareta Johansson for being nominated by the Swedish Research Council as
BECC boardHenrik Smith – CoordinatorProfessor, Department of Biology/Centre for Environmental and Climate Science, Lund UniversityHenrik Smith in Lund University research portalMats Björkman – Coordinator GothenburgSenior Lecturer, Department of Biology & Environmental Sciences, University of GothenburgMats Björkman's profile at University of GothenburgAnna Maria Jönsson – Deputy CoordinatorProfes
https://www.campusonline.lu.se/index - 2025-07-11
Webbavdelningen vid Lunds universitet står bakom den här webbplatsen. Vi vill att så många som möjligt ska kunna använda webbplatsen. Det här dokumentet beskriver hur www.lu.se uppfyller lagen om tillgänglighet till digital offentlig service, eventuella kända tillgänglighetsproblem och hur du kan rapportera brister till oss så att vi kan åtgärda dem. Hur tillgänglig är webbplatsen? Vi är medvetna
https://www.campusonline.lu.se/tillganglighet-wwwcampusonlineluse - 2025-07-11
Sluta multitaska – få bättre fokus Logga in direkt CanvasInsperaLadokOuriginalMentimeterPadletStudioTimeEditZoom Lär dig mer om våra verktyg Canvas Mentimeter Zoom Padlet Inspera Studio TimeEdit Alla verktyg A–Ö Effektiva strategier för dina studier Läsa kurslitteratur på skärm Tips innan du ber AI om hjälp Inred ditt digitala arbetsrum
https://www.campusonline.lu.se/hem - 2025-07-11
asfd adsf
https://www.campusonline.lu.se/studiemiljo - 2025-07-11
Som student arbetar man mycket hemifrån, och det kräver disciplin. Det gäller att få arbete och fritid att kännas som två separata aktiviteter, även om de kanske pågår i samma utrymme i ditt hem, och för det behövs lite fantasi. Här kommer fem steg till en funktionell hemma-arbetsdag. Låtsas gå till jobbetGör dig iordning på morgonen som om du skulle gå till en föreläsning eller till biblioteket.
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/fixa-sjalvdisciplin-pa-hemmakontoret - 2025-07-11
Det kan finnas många skäl till att vilja ha kameran avstängd under en digital föreläsning. Kanske har du stökigt hemma eller ingenstans att vara ifred. Kanske har du inte orkat göra dig iordning. Kanske fungerar inte din teknik bra nog och du har inte råd att köpa ny. Men det finns också många skäl till att sätta igång kameran om du har möjlighet. Du känner mer engagemang Om du vill lära dig något
https://www.campusonline.lu.se/plugga-digitalt/fem-anledningar-att-satta-igang-kameran - 2025-07-11
Brukar du sucka i slutet av arbetsdagen och flytta över de sista punkterna på din att göra-lista till nästa dag? Finns det rent av några punkter på dagens lista som redan flyttats framåt i flera dagar? Eller kämpar du med att komma igång med listan på morgonen och sitter långt in på natten istället? Om du känner igen dig kan det bero på att punkterna i din att göra-lista är otydligt formulerade. A
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/skriv-battre-att-gora-listor - 2025-07-11
När studierna inte kräver att man går hemifrån eller träffar andra studenter är det lätt hänt att man blir passiv, att man loggar in först några minuter efter att ett pass har startat, slutar anteckna eller tar sovmorgon istället för att gå på den frivilliga övningen. Men lärande är resultatet av ansträngning. Man kan såklart läsa eller lyssna sig till information, men om man vill lära sig något p
https://www.campusonline.lu.se/plugga-digitalt/engagera-dig-i-ditt-eget-larande - 2025-07-11
Många som pluggar på distans känner att de inte har någon att prata med. Den digitala undervisningsmiljön inbjuder inte alltid till socialt umgänge och har man dessutom ingen undervisning i realtid kan det kännas som ett nästan omöjligt projekt att lära känna nya människor. Även om lärmiljön på en kurs beror mycket på läraren finns det också saker du kan göra som enskild student för att underlätta
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/lar-kanna-varandra-i-det-digitala-klassrummet - 2025-07-11
Att samarbeta med dina kursare är ett bra sätt att få ut mer av studierna – antingen det är läraren som har bestämt att ni ska grupparbete eller ni har bildat en frivillig studiegrupp. Men grupparbete kräver planering och struktur för att fungera. Att grupparbeta kan kännas krångligt, särskilt om man inte känner varandra. Det kan vara knepigt att hitta tider när alla kan vara på samma ställe. Om m
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/grupparbeta-effektivt-med-motesteknik - 2025-07-11
Din digitala studiemiljö är minst lika viktig som din fysiska studiemiljö, och dessutom påverkar de varandra. Att ha koll på sin studieteknik och få till bra rutiner i vardagen är en förutsättning för att kunna följa med i och engagera sig i digital undervisning. Klicka vidare på den här sidan, framför allt via länken Studieteknik, för att komma till goda råd om hur du kan få till studievardagen.
https://www.campusonline.lu.se/digital-studiemiljo - 2025-07-11
Det kan vara svårt att se sina egna korrekturfel, inte minst om man suttit länge med en text och kanske ändrat både struktur och innehåll många gånger. Långa dagar framför en skärm kan göra en både trött i huvudet och blind för sin egen text. Enstaka språkfel eller bortglömda ord har i och för sig inte jättestor betydelse för hur lätt din text är att förstå men sådana språkliga missar kan spela st
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/korrekturlas-din-egen-text - 2025-07-11
Många frågar vad som är bäst – att läsa på skärm eller på papper. Det är inte helt lätt att svara på eftersom mycket tyder på att det är en fråga om sammanhang, vana och personlig preferens. Även om det är svårt att säga vad som är bäst för just dig, är det bra att känna till att de flesta av oss inte läser på samma sätt på skärm som på papper. Här får du därför råd om hur du bäst anpassar dina lä
https://www.campusonline.lu.se/studieteknik/lasa-kurslitteratur-pa-skarm - 2025-07-11
Att skriva är ofta en ensam syssla och det är inte alltid helt lätt att motivera sig själv eller få överblick över processen. Då kan inbokade responsmöten vara ett bra sätt att få extra deadlines, sällskap i skrivandet och övning i att analysera text. Responsmöten går utmärkt att genomföra digitalt – det finns till och med fördelar med det framför att träffas fysiskt. Det är lättare att skapa stru
https://www.campusonline.lu.se/plugga-digitalt/ge-andra-respons-och-bli-sjalv-en-battre-skribent - 2025-07-11
